当地时间2023年5月25日，北美研究型图书馆协会（Association of Research Libraries，ARL）和加拿大研究型图书馆协会（Canadian Association of Research Libraries，CARL）联合发布了《研究型图书馆与所在机构STEM重点工作一致性观察》（Observations on Research Libraries’Alignment with Institutional STEM Priorities）报告。

ARL和CARL对研究型图书馆与其所在大学STEM重点工作保持一致性的本质及必要性进行了共同探索。该报告记录了这一探索结果，指出了需要克服的问题并举例说明了图书馆在其所在大学中加强并支持STEM的方法。这份报告包含了对重点问题的总结以及对所访问大学的观察记录。

在这项研究中，ARL和CARL对四所美国大学（哈佛大学、麻省理工学院、西北大学和普渡大学）和两所加拿大大学（麦克马斯特大学和多伦多大学）进行了为期一天的实地考察。这些大学既包括公共机构，也包括私人机构，部分大学是两个协会的联合成员。

阅读并下载《研究型图书馆与所在机构STEM重点工作一致性观察》报告，见

http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=533583。（王新月 编